Kursleiter*innen in der Alphabetisierung wissen: Ihr Unterricht ist nur begrenzt planbar. Denn jede Teilnehmerin, jeder Teilnehmer lernt anders, die Eine schneller, der Andere langsamer. Und doch ist Unterrichtsplanung unverzichtbar, um allen gerecht zu werden.


Lesen und schreiben lernen mit System: Die Praxismaterialien zu den DVV-Rahmencurricula werden zurzeit von Lehrkräften und Teilnehmer*innen in unterschiedlichen Lernkontexten eingesetzt.


Ende September war der DVV auf der Bundeskonferenz Bildungsmanagement in Berlin an einem Messestand aktiv. Dort haben wir das neue Online-Informationssystem www.grundbildung-planen.de vorgestellt. Es unterstützt bei der Umsetzung kommunaler Grundbildungsstrategien.


Was haben Gummihandschuhe, die Farbe eines Putzlappens und die Länge eines Besenstiels mit Grundbildung und den DVV-Rahmencurricula zu tun? „Jede Menge!“, sagt Klaus Pankau, langjähriger Personalleiter in der Gebäudereinigung. Und so kam es zu einem ungewöhnlichen Fotoshooting im Auftrag des DVV.


Die Praxismaterialien zu den  DVV-Rahmencurricula Schreiben und Lesen werden nun  in  Modellkursen erprobt und evaluiert. Der "Kick-off" dafür fand am 30. August und 1. September in der vhs Frankfurt am Main statt.


Das vhs-Lernportal, zu dem die beiden Angebote ich-will-lernen.de und ich-will-Deutsch-lernen.de aktuell zusammenwachsen, bekommt in Kürze eine mobile Ergänzung.


Die Alpha-Kurzdiagnostik und das Geduldsspiel

Die neue Alpha-Kurzdiagnostik: Und nun ist sie da - In leicht neuem Gewand, aber immer noch kurz und knackig!


Viele Anschlüsse unter dieser Nummer – Telefonkonferenz mit Mehrgenerationenhäusern

Eine ungewöhnlich große Telefonkonferenz zu digitalen und analogen Grundbildungsangeboten des DVV.

Koordinierungsstelle AlphaDekade
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Ich will lernen.de
Ich will Deutsch lernen
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